Att erövra ny kunskap och lära sig främmande språk

Skryter om kunskap

Jag vet att jag tjatar om kunskap, ny kunskap. Om jag av någon märklig anledning skulle börja lära mig sticka skulle jag nog trötta ut mina vänner och läsare med uppdateringar om varje nytt litet framsteg. Jag skulle lägga ut bilder på inte särskilt avancerade eller snygga alster, jag skulle tjohoooa när jag lyckats med något jag försökt länge utan att få rätt.

Nu håller jag inte på med stickning. Det gav jag upp redan på mellanstadiet. Idag vet jag att det till viss del handlar om bristande finmotorik men det är en annan historia. Ingen måste kunna sticka. Det går alldeles utmärkt att leva ett helt liv utan att behärska den konsten. Tyvärr ingår det fortfarande i läroplanen vilket innebär att min son som inte heller får till det med stickor och garn, riskerar att bli underkänd i slöjd. Tigermamman kommer att ryta i om den saken framöver.

Jag knäcker koden

Men som sagt, det är inte stickning jag ägnar mig åt, utan en helt annan kunskap. Nämligen den att skapa webbsidor. Och det är så himla häftigt! För ett halvår sedan visste jag absolut ingenting om html-kod och taggar och validering. Nu kan jag massor! Den förra uppgiften vi hade var att skriva css-koden till färdiga html-sidor alltså att skriva kod för designen, utseendet på sidor. Nu har vi levlat upp och ska bygga en webbplats från början – både innehåll och design. Alla texter skriver vi också och nu har jag börjat lägga in dem i html-dokument där jag långsamt arbetar mig framåt och lägger in rätt taggar. Jag testar också min uppmärkning genom att samköra med css-koden. Och det funkar! Jag kan! Det är en sån himla skön känsla att behärska något helt nytt. Visserligen blir det inte alltid som jag tänkt mig, jag får ofta testa många olika varianter innan jag får det som jag vill ha det men nu i eftermiddag har jag också märkt att mer och mer blir rätt från början.

Två nycklar ligger på ett bord - nycklar till kunskap

Hitta rätt ambitionsnivå

Det ska också tilläggas att jag arbetar inom ramarna för vad jag kan, jag anpassar designen utifrån de koder jag hittills behärskar istället för att försöka uppnå något jag inte alls vet hur jag gör. Men än så länge är jag bara i början av arbetet med webbplatsen. När grunderna är klara kan jag ta ut svängarna lite mer efterhand. Jag har också bestämt mig för att ambitionen ska vara ”good enough”. Det här ska inte bli världens bästa och snyggaste webbplats. Den ska vara tillräckligt bra. Den ska vara tydlig, lättnavigerad och konsekvent. Det räcker för mig att få godkänt på kursen – jag behöver ingen guldstjärna.

Beroendeframkallande kunskap

Nu finns det bara ett problem. Jag vill så gärna praktisera min kunskap och fortsätta mina erövringar att jag glömmer både tid och rum. Eller snarare, jag glömmer alla andra plikter, jag glömmer att jag och familjen ska ha mat och att det kanske finns annat att göra än att sitta vid datorn. Men det är ju så galet kul. Och det är så många andra dagar då jag inte får något alls gjort av studierna. Så är det ju att leva med Aspergers syndrom. Energinivåerna är väldigt ojämna. Då gäller det att passa på när man har flow!

Planering för maximal effektivitet

Om någon såg objektivt på min sysselsättning den här veckan skulle personen nog tycka att jag inte får särskilt mycket gjort. Men saker kan hända under ytan. Det hela är en del av en noga uttänkt plan för att utnyttja terminen optimalt. Jag tänker långsiktigt. 

I vilken ände ska jag börja för att kunna förklara? Från början kanske är en bra idé. Jag går alltså en kurs som heter Bild och grafisk design för webben. Den består av tre delmoment. Det första har jag redan klarat av och lämnat in (har dock ej fått veta om jag blev godkänd men det blundar vi för just nu). Den andra delen består av att göra layouten för en webbplats med CSS-kod. Texterna finns klara i HTML-kod och man ska alltså anpassa dem så att det blir en fungerande webbplats med tre sidor. Nu är ju inte CSS-kod nåt man bara snyter ur näsan. Steget från att inte kunna något till att kunna lite är väldigt stort. Kan man väl lite är det enklare att lägga till mer kunskap. Men det är alltså det där första stora steget som ska tas. Och det kräver fullt fokus. Fokus är inte vad jag har just nu pga livstrassel och andra orsaker. Så kan det ju vara ibland. För att då inte vara overksam får man ägna sig åt något som behöver göras men som kräver mindre fokus så att man kan göra det svårare lite längre fram när man är mer på hugget.

Studieavbrott på grund av semester

Till detta hör att vi ska åka på semester och jag har bestämt mig för att inte ta med mig studierna på resan utan lämna dem hemma. Det blir alltså ett avbrott på en vecka. Eftersom detta att lära sig koda en webbplats är ett litet berg att bestiga tänker jag att det är dumt att börja klättra redan nu för att om några dagar göra ett långt uppehåll och sedan finna att jag har glidit ner till utgångspunkten igen. Alltså – den delen av studierna får helt enkelt vänta tills jag kommit hem och kan ägna mig helhjärtat åt taggar och krullparenteser.  När jag kom fram till den insikten kändes livet lite lättare. Alltså har jag den här veckan kunnat ägna mig åt reseförberedelser och annat hemmafix som behövde göras. Inte istället för studierna. Jag har bara omorganiserat. Det här är ju saker jag ändå skulle ha gjort vid sidan av studierna. Men jag har inte tagit ett totalt studieuppehåll redan nu. Istället för att göra det som hör till uppgift två och som vore ineffektivt att börja med innan resan, har jag sträckt mig framåt mot uppgift tre.

Kritisk till kursens innehåll

På uppgift tre går vi ett steg vidare. Där ska det inte bara skrivas CSS-kod utan en webbplats ska byggas upp från grunden utifrån vissa givna instruktioner. Jag ska skriva texterna, skriva HTML-koden, skriva CSS-koden och göra en fungerande webbplats. Gaaah! Det hela ska mynna ut i en sju sidor (minst) stor webbplats om ett fiktivt spa. Och här kommer min kritik. För vi ska skriva all text själv. Och nog för att det är bra att veta hur man formulerar texter som ska vara läsbara så tycker jag att det finns en gräns för hur mycket jobb vi ska behöva lägga på att ta fram själva textunderlaget. I en verklig arbetssituation får ju webbredaktören åtminstone någon form av underlag. Nu ska jag alltså skriva ihop vad det här företaget erbjuder för behandlingar och typer av massage med mera. Jag har lite svårt att se hur det kan falla inom kursens ramar. Det är svårt nog att få till all kod.

Omvänd arbetsordning

Men nu är det som det är och eftersom jag är lite splittrad den här veckan på grund av dels ovan nämnda livstrassel, dels alla reseförberedelser så är det en alldeles ypperlig sysselsättning att mellan varven sätta mig ner och arbeta på mitt spa-koncept. Mitt mål är att ha alla texterna i stort sett klara innan vi åker på semester. När vi kommer hem tar jag itu med uppgift två och när den är klar kan jag gå direkt på kodningen på uppgift tre och behöver inte lägga tid på att skriva ihop texter. Fiffigt.

 

Knäcker koden

Det här med kunskap är tunga grejer. Att lära sig något nytt. Att erövra nya områden som vid första anblicken verkade helt otillgängliga. Just nu är jag inne i en sådan process av gigantiska mått. Och det är så himla häftigt!

Jag går alltså en kurs nu som heter Bild och grafisk design för webben. Jag tyckte att jag hade läst på ordentligt innan jag sökte och hade koll på vad den skulle innehålla, men när jag sedan fick se de uppgifter jag skulle lösa under terminen blev det en smärre chock. Ska jag göra det här? Omöjligt! Men ingen minns en fegis, det är bara att köra på.

Kursen är indelad i tre block, allt sker på nätet så jag förfogar helt över min egen tid så länge allt är klart i början av juni. Den första delkursens examinationsuppgifter skickade jag in igår och nu är det bara att hugga tag i moment två. Uppgiften är att göra layouten för en liten, liten webbplats om tigrar. Det hade väl varit enkelt om jag använde WordPress. Men så kul ska vi inte ha det. Övningen består i att skriva CSS-koden för hela webbplatsen. Alltså att dels tänka ut layouten med färg, form, teckensnitt och så vidare och sedan omsätta det i kod. Och koppla ihop allting. Jamen tjena. Till vår hjälp har vi en tjock bok på engelska som jag först trodde att jag skulle läsa från pärm till pärm. Nu har jag insett att jag kan använda den som uppslagsbok efter hand. Bara en sån sak gör ju allting mycket lättare. Jag har också hittat olika webbplatser som förklarar det här med kod och där tar jag hjälp. Det är fortfarande enormt mycket jag inte alls förstår men om jag bara tar det lugnt kommer det att gå fint. Det är i alla fall vad jag intalar mig.

Samtidigt försöker jag suga i mig så mycket jag bara kan för jag vet att sista delkursen handlar om att göra allt från grunden, alltså även att skriva HTML-koden. Men jag tror att om jag är uppmärksam och tittar på koden i de dokument vi har att arbeta med nu så kan jag använda mycket av det sedan. Jag hade egentligen tänkt låta den här kursen vila över helgen men jag är ju så himla ivrig hela tiden. Nyss satte jag mig och skulle bara testa lite, skriva in ett par koder och se om jag överhuvudtaget kan få det att fungera. Och det gör det! Jag lyckades ändra storlek och färg på huvudrubriken, och jag lyckades göra en ruta kring en punktlista. Visserligen med ”stulen” kod men ändå. Genom att använda olika kod-exempel kan jag ju lära mig hur det fungerar, hur koden är uppbyggd och så vidare. Det är en sån sjukt skön känsla att plötsligt behärska det som nyss verkade omöjligt.

Jag kommer att gråta i förtvivlan många gånger under våren när det inte blir som jag vill och när jag inte förstår, men jag ska klara den här kursen. Jag ska knäcka kod-koden. Min ambition är enbart ”good enough” – det räcker. Och jag växer. Är det något jag behöver just nu så är det att känna att jag kan, att jag klarar saker, att jag är bra på något. Och faktiskt – jag kan skriva HTML och CSS. Det kan inte alla. Men jag kommer att kunna till sommaren. Yay!

Kod på dataskärm